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编辑日期:2009/11/9   作者:area_admin   来源:区级管理员   点击次数:

1、组织各备课组学习包河区教师教学常规要求,规范教师教学行为。

做好区教研室深入我校听课、调研活动的准备工作。

2、学生家长会,帮助学困生进一步明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,做一名合格的初中毕业生。(10月上旬)

3、七年级新建学生成长记录袋,检查八、九年级建立的学生成长记录袋,进一步加强对学生的评价。

4、制定教学月活动方案,组织开展公开课展示、听课及评课等各项活动,促进教师专业化发展。开展教学月活动。(10月8日——10月31日)(1)部分青年教师研讨课。(2)新教师的检查课。教务处不定期协同备课组进行推门听课,结合课堂教学检查信息,做好起始年级、起始学科教学研讨工作。促进青年教师迅速成长,成为业务骨干。

5、做好师徒结队工作,以老带新,以新促老。为青年教师指定同组指导教师,帮助青年教师成长。

6、举行新老教师恳谈会,进一步提高青年教师的业务素质。

7、召开九年级部分同学鼓劲会,把培养优等生作为毕业班重要事情来抓,重视培优工作。(10月下旬)

8、以建立教师新校业务档案和教学档案以及学生学籍档案为契机,进一步健全完善和规范学校教学档案管理工作。

9、针对寄宿制学校的特点,新校教务管理将继续探索研究寄宿和非寄宿并存的新的教学管理模式,针对早读课和晚自习进行细致缜密的包班规定和走读生中午值班的安排,确保寄宿生和非寄宿生在校期间的学习效率。

10、鼓励各年级各学科教师积极参加各级各类教材研讨活动和教法研究;鼓励教师参加教研部门组织的各种教研教改活动,在教学中不断提升业务能力。